愛媛のみかん🍊
中島🍊
美味しい 甘酸っぱい フルーティー
行動プラン １日目
机の上からものを撤収する
そして
撤収した物を書き出す！
すべては自分が決めたこと
すべては自分が決めたこと
良い習慣も 悪い習慣も 自分が決めたこと
良いエピソードも 悪いエピソードも 自分が決めたこと
自分に起きた現実から 思考する
思考の前提を変えると すべてが変わる
思考は イメージから生まれる
現実を 捉える力
ルールを変える
水は どちらにどれだけ 多く入るでしょうか 小学校 算数 １年
🟦→コップ１ぱい
1 やかん 🟦🟦🟦🟦🟦🟦🟦🟦
2 ペットボトル 🟦🟦🟦🟦🟦🟦🟦
3 なべ 🟦🟦🟦🟦🟦🟦🟦🟦🟦
答え 多く入る順 なべ→やかん→ペットボトル
同じ大きさのコップで比べるといい
てこのはたらき 小学校 理科 ６年
てこ とは
よわい力でおもたいものを 動かしたり
わずかな運動を大きな運動に変えたりする 道具のこと
１本の棒を使って 重いものを 持ち上げてみよう
いちばん楽に持ち上げることができるのは
どのようにしたときでしょうか
棒 おもり
支点
力点
てこ利用のもの
ハサミ ペンチ 釘抜き
ホッチキス
穴あけパンチ
塩酸に 金属(アルミニウム 鉄)を入れると
塩酸に アルミニウム片を入れると
アルミニウム箔は 表面に 酸化アルミニウムの被膜やコーティングをしてあるので溶けるのに３０分以上かかる
事前にコーティングや被膜をとっておくことが望ましい
紙やすりで表面を削る か 溶け始めたとき水を入れて保管する
水に浮かぶので重しを掛けておく
泡(水素)を出して 溶ける
２Al ＋ ６HCl → ２AlCl3 ＋ ３H2
アルミニウム 塩酸 → 塩化アルミニウム 水素
塩酸に 鉄を入れると
Fe ＋ ２HCl → FeCl2 ＋ H2
泡(H2)を出して 溶ける
